Materi Ajar Akidah "Kalimat Thayibah Astaghfirullahal'adzim" Kelas VI MI

BAB I

AKIDAH

KALIMAT THAYIBAH ARTI KALIMAT ASTAGHFIRULLAHAL’AZIM

Pendahuluan

Pembelajaran akidah ini akan difokuskan pada penerapan pelafalan kalimat thayibah dalam kehidupan sehari-hari yaitu lafadz Astaghfirullahal’azim. Kalimat thayibah merupakan kalimat yang baik, palafalannya dimaksudkan agar senantiasa mengingat kebesaran Allah SWT. Untuk memahami lebih mendalam dari materi ini peserta didik akan diajak untuk memahami1) Hakekat kalimat tayyibah, 2)Mengapa dianjurkan mengucapkan astaghfirullahal’azim, 3)Waktu mengucapkan astaghfirullahal’azim

Dalam mempelajari materi ini peserta didik akan dihimbau agar dapat belajar secara mandiri sehingga pembelajaran aktif akan terlaksana dalam proses pembelajaran kali ini. Pertama, peserta didik akan dijelaskan terlebih dahulu hakikat dari kalimat thayibah yaitu astaghfirullahal’azim. Kedua peserta didik diinstruksikan untuk mendiskusikan materi tersebut dengan dibagi menjadi beberapa kelompok. Ketiga, sebagai kegiatan penutup, peserta didik diperlihatkan video tentang kalimta astaghfirullahal’azim. Keempat, sebagai kegiatan lanjutan, peserta didik diinstruksikan untuk menulis kaligrafi dari lafadz astaghfirullahal’azim.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Kompetensi Dasar

Setelah pembelajaran ini selesai, diharapkan siswa-siswi mampu:

3.1          Mengetahui kalimat tayyibah misalnya Astagfirullahal-‘azim.

4.1          Melafalkan kalimat tayyibah misalnya Astagfirullahal-‘azim dan maknanya.

Indikator

Siswa-siswi mampu:

3.1.1      Peserta didik mengerti arti kalimat thayibah misalnya (astaghfirullahal- ‘azim)

3.1.2     Peserta didik mampu menjelaskan makna dari istighfar

4.1.1     Peserta didik mampu melafalkan kalimat tayyibah misalnya Astaghfirullahal-‘azim

4.1.2    Peserta didik mampu menulis dengan indah lafadz Astaghfirullahal-’azim

Waktu

4x45 menit

Materi Pokok

1.     Hakekat kalimat tayyibah

2.    Mengapa dianjurkan mengucapkan astaghfirullahal’azim

3.    Waktu mengucapkan astaghfirullahal’azim

Kegiatan Pembelajaran I

Waktu	Langkah pembelajaran	Metode	Bahan
15’	Kegiatan Pendahuluan 1.     Guru menyampaikan kompetensi dasar dan indikator yang akan dicapai. 2.    Guru menyampaikan pentingnya pembelajaran ini. 3.    Guru melakukan tanya jawab dengan peserta didik tentang arti dari kalimat thayibah 4.    Guru menjelaskan hakekat dari kalimat thayibah dengan bahasanya sendiri untuk memantapkan pemahaman dari peserta didik	Presentasi Presentasi Tanya jawab Diskusi	Slide powerpoint 2 - 4 Uraian Materi-1 Uraian Materi-1
60’	Kegiatan Inti Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok, setiap kelompok terdiri dari 4 orang, anggota kelompok terdiri dari laki-laki dan perempuan. Membaca Lembar Uraian Materi 1 Berdasarkan uraian tersebut, buatlah rangkuman dari materi tersebut menggunakan bahasa kalian sendiri	Kelompok Kelompok Individu	LK-1 Lembar  (Kertas HVS)
10’	Kegiatan Penutup 1.   Peserta didik dan guru merefleksikan dari pemahaman kalimat thayibah yaitu istighfar, guru meperlihatkan video tentang kalimat thayibah yaitu Astaghfirullahal’azim	Presentasi	Video
5’	Kegiatan Tindak Lanjut 1.     Guru meminta siswa-siswi menulis kaligrafi lafadz Astaghfirullahal’azim dengan indah di kertas HVS yang diberikan oleh guru 2.    Hasil karya dari kaligrafi lafadz Astaghfirullahal’azim dikumpulkan pada pertemuan berikutnya ditempelkan dipapan kreasi	Penugasan	LK-2 Lembar (Kertas HVS)

Lembar Kerja1

Diskusi Kelompok:Kalimat thayibah Astaghfirullahal’azim

Petunjuk

1.     Bekerjalah dalam kelompok yang terdiri dari 4 orang, anggota kelompok terdiri dari laki-laki dan perempuan.

2.    Bacalah Lembar Uraian Materi 1

3.    Berdasarkan uraian tersebut, buatlah rangkuman dari materi tersebut menggunakan bahasa kalian sendiri

Uraian Materi

Pengertian Kalimat Thayyibah

Kalimat “thayyibah” adalah kalimat atau ucapan yang baik, dari kata toyib yang artinya baik. Kalimat thayyibah yang akan dipelajari di kelas 6 ini adalah astaghfirullahal’azim yang biasa disebut kalimat istighfar. Kalimat thayibahmempunyai makna mensucikan dan mengagungkan asma (nama) Allah SWT. Kalimat tayyibah astaghfirullahal’azim biasa diucapakan ketika kita melihat, mendengar, dan mengalami sendiri suatu musibah dan juga saat kita mendapatkan beban atau kesulitan.Mengucapkan kalimat thayyibah dapat bernilai ibadah dimata Allah SWT karena selalu memuji dan mengagungkan asma Allah SWT.

 

Agar lebih mudah memahami pelajaran kalimat tayyibah kali ini akan diuraikan sebagai berikut:

Ø  Arti kalimat asstaghfirullahal’azim

Ø  Mengapa harus mengucapkan kalimat asstaghfirullahal’azim

Ø  Kapan waktu mengucapkan kalimat asstaghfirullahal’azim

Pengertian Kalimat Thayyibah

A.  Arti Kalimat asstaghfirullahal’azim

Arti kalimat astaghfirullahal’azim adalah “Aku mohon ampun kepada Allah SWT tuhan yang maha agung”. Kalimat ini disebut juga dengan kalimat istighfar , yang berarti memohon ampun kepada Allah SWT . Kalimat ini harus kita ucapkan saat kita melakukan kesalahan, baik kepada Allah SWT, kepada teman/keluarga/adik/kakak (sesama manusia), atau makhluk hidup ciptaan Allah SWT lainnya seperti tumbuhan dan hewan.

Orang yang beristighfar atau memohon ampun kepada Allah SWT setelah melakukan kesalahan kepada Allah SWT baik disengaja ataupun tidak , maka akan diampuni  Allah SWT, sedangkan apabila kesalahannya dengan hak orang lain, maka selain harus beristighfar atau memohon ampun kepada Allah SWT dengan tulus, ia harus meminta maaf juga kepada orang tersebut, baru setelah itu Allah SWT akan mengampuni.

Pada dasarnya, kesalahan yang dilakukan oleh manusia itu terbagi menjadi dua yaitu:

a.  Hak Allah SWT

Hak Allah SWT adalah kesalahan yang terkait langsung dengan Allah SWT, contoh kesalahan yang terkait lansung dengan Allah SWT seperti menyekutukan Allah SWT, tidak mendirikan shalat, malas mengaji.

b.  Hak adami

Hak adami adalah kesalahan manusia yang terkait dengan sesama manusia, contoh kesalahan yang terkait dengan manusia seperti berbohong, menggunjing, membentak.

B.  Mengapa kita harus beristighfar

Membaca kalimat istighfar ini dimaksudkan sebagai salah satu ungkapan penyesalan atas kesalahan yang telah kita lakukan. Maka dari itu kita harus selalu membaca kalimat istighfar yaitu asstaghfirullahal-azim. Nabi Muhammad SAW tanpa berbuat dosa tapi selalu memohon ampun kepada Allah SWT dengan mengucapkan kalimat asstaghfirulahal’azim sebanyak 100 kali setiap hari. Maka dari itu kita harus selalu mengucap istighfar karena kita sebagai manusia biasa pasti pernah melakukan kesalahan dan dosa.

 

Anjuran membaca istighfar itu ditegaskan oleh Allah SWT dalam al-Qur’an surah an-Nasr ayat 3 sebagai berikut:

                  

Artinya: “Maka bertasbihlah dengan memuji Tuhanmu dan mohon ampunlah kepada-Nya. Sesungguhnya Dia adalah Maha pemberi taubat”

Permohonan ampun kepada Allah SWT harus dilakukan secara tulus atau tidak adanya paksaan dari siapapun karena kita telah menyadari kesalahan kita.

C.  Waktu mengucapkan kalimat asstaghfirullahal’azim

Kalimat astaghfirullahal’azim atau istighfar ada yang diucapkan pada saat-saat tertentu, contohnya:

1.  Ketika berdo’a dan berdzikir Kalimat astaghfirullahal’azim atau istighfar adalah salah satu kalimat yang selalu dibaca ketika berdo’a dan berdzikir, tentunya setelah kita selesai mendirikan sholat 5 waktu kita akan berdo’a dan berdzikir maka kita tentu juga akan

beristighfar.        

                                                                              

2.  Ketika melakukan kesalahan dan kekeliruan

Semua manusia pasti pernah melakukan kesalahan baik sengaja ataupun tidak karena manusia tempatnya salah dan dosa. Contoh kesalahan yang tidak disengaja adalah ketika kita bercanda dengan teman tidak sengaja kita menyakiti hatinya,maka dari itu kita harus selalu mengucapkan istighfar.                          

3.  Melupakan kewajiban kepada Allah SWT

Contoh melupakan kewajiban kepada Allah SWT adalah seperti saat kita lupa makan atu minum ketika berpuasa, lupa berwudhu sebelum shalat, dan lain sebagainya. Jika mungkin itu terjadi maka kita harus segera memperbaiki kesalahan tersebut dan pastinya mengucapkan istighfar dan berjanji tidak akan mengulanginya lagi.

Latihan 1

1.    Apa yang dimaksud dengan kalimat Thayyibah?

2.    Apa yang dimaksud dengan istighfar?

3.    Mengapa kita harus beristighfar?

Lembar Kerja 2

 Menulis Lafadz Astaghfirullahal’azim dengan indah

Petunjuk

1.    Setiap siswa/siswi menulis lafadz Astaghfirullahal’azim

2.    Ditulis diatas kertas HVS berwarna  

3.    Jarak penulisan; atas : 2 cm, bawah : 2 cm, kanan : 2 cm dan kiri : 2 cm

4.    Tulislah lafadz Astaghfirullahal’azim dengan indah dan kreasikan agar lebih menarik

5.    Tugas dikumpulkan pada pertemuan berikutnya dan ditempelkan di papan kreasi

 

Lembar kegiatan siswa

Lembar Media1

Bentuk Media : Slide Power Point

Slide 1
Slide 2
Slide 3
Slide 4
Slide 5
Slide 6
Slide 7
Slide 8
Slide 9
Slide 10
Slide 11

Lembar Media 2

Bentuk Media: Video

     Penilaian

Ayo mengerjakan!!!

1. Tes tulis

Penilaian tes tulis ini digunakan untuk mengukur kemampuan kognitif siswa-siswi dalam memahami materi Astaghfirullah, dengan format penilaian multiple choise dan essay sebagai berikut:

A. Ayo beri tanda (x) pada jawaban yang tepat!

1.    Apa yang dimaksud dengan kalimat thayibah?

a.    Perumpamaan yang baik

b.    Sikap yang baik

c.    Kalimat yang baik

2.    Kesalahan di bawah ini yang termasuk hak Allah?

a.    Berbohong kepada orang tua

b.    Lupa shalat

c.    Memukul kucing

3.    Mengapa manusia sulit mencari kesalahannya sendiri?

a.    Kesalahannya sedikit

b.    Kesalahan orang lain lebih banyak

c.    Kesalahnnya sendiri tidak terhingga

4.    Mengingat kesalahan dimasa lampau bertujuan untuk?

a.    Merasa kesalahannya sekarang lebih sedikit

b.    Memperbaiki diri agar lebih baik

c.    Semakin canggih dalam berbuat dosa

5.    Perbuatan yang tidak pantas untuk mengucapkan istighfar?

a.    Lupa mengerjakan sholat

b.    tidak memenuhi panggilan orang tua

c.    Berbuat curang ketika bermain dengan teman

6.    Salah satu persyaratan yang harus dipenuhi agar taubat kita diterima Allah SWT adalah...

a.    Meninggalkan perbuatan dosa dan menyesalinya

b.    Tidak merasa menyesal dan dosa

c.    Biasa-biasa saja

7.    Apabila kita mempunyai kesalahan kepada orang lain maka kita harus?

a.    Menyesali dosa

b.    Baca sholawat

c.    Meminta maaf

8.    Berikut ini yang bukan persyaratan taubat adalah?

a.    Istighfar

b.    Mengulangi berbuat dosa lagi jika ada kesempatan

c.    Menyesali perbuatannya

9.    Apabila kita melakukan kesalahan kita wajib?

a.    Menangis

b.    Bertaubat

c.    Berdiam diri

10.  Taubat adalah merupakan suatu yang....., dilakukan bagi orang yang berdosa.

a.    Wajib

b.    Mubah

c.    Sunnah

B. Ayo menjawab pertanyaan berikut dengan benar,singkat, dan jelas!

1. Astaghfirullahal’adzim artinya?

2. Jelaskan arti kalimat thayibah?

3. Mengapa kita harus senantiasa bertaubat?

4. Tuliskan ayat yang menerangkan tentang anjuran beristighfar?

5. Jika kita melakukan kesalahan, apa yang harus kita ucapkan?

Skoring :

a.    Multiple Choice    = Jawaban Benar : Jumlah Soal x 50

b.    Essay                    = Nilai setiap butir soal = 10

c.    Skor akhir            = Skor multiple choice + Essay : 2

2. Penilaian Kinerja (Performance)

Penilaian diarahkan pada:

1.    kemampuan mengemukakan pendapat,

2.    kemampuan bekerjasama,

3.    partisipasi dalam diskusi, dan

4.    kemampuan menanggapi masalah.

a. Format Penilaian

No.	Nama	Nilai
		Mengemukakan Pendapat	Bekerjasama	Partisipasi	Menanggapi Masalah

b. Rubrik Penilaian

Tingkat Pencapaian	Kualifikasi	Deskripsi
90–100 80-89 65-79 55-64 10-54	Sangat Baik Baik Cukup Kurang Sangat Kurang

c. Skor terentang antara: 10-100

3. Portofolio

Penilaian ini ditujukan untuk mengukur kemampuan kreatifitas siswa-siswi di bidang seni kaligrafi.

a. Format penilaian:

No	Aspek Sikap	Skor					Catatan
		A	B	C	D	E
1	Kebenaran tulisan Arab
2	Kerapian tulisan
3	Keindahan tulisan
	Rata-rata skor

                 

  b. Rubrik Penilaian

Tingkat Pencapaian	Kualifikasi	Deskripsi
90–100 80-89 65-79 55-64 10-54	A B C D E	Sangat Baik Baik Cukup Kurang Sangat Kurang

c. Skor terentang antara: 10-100

4. Sikap

                Agar dapat melakukan penilaian sikap yang tercermin dari keimanan siswa-siswi terhadap sifat-sifat Allah dalam Kalimat thayibah, setiap siswa dinilai oleh dirinya sendiri, teman sejawat, dan orang tua melalui format penilaian sebagai berikut:

a.   Format Penilaian:

No	Aspek Sikap	Skor Tercapai					Catatan
		A	B	C	D	E
1	Senantiasa bersikap dan berperilaku baik kepada sesama teman
2	Berusaha meminta maaf apabila melakukan kesalahan kepada sesama teman.
3	Memelihara kesucian dirinya dari segala noda dan dosa
4	Senantiasa berdoa dan beristighfar apabila telah melakukan kesalahan
	Rata-rata skor tercapai

b. Rubrik Penilaian seperti penilaian portofolio

c. Skor terentang antara: 10-100

Penentuan Penilaian Akhir:

Total Skor Akhir      =         ST + SK + SP + SS

                                                4

ST    = Skor Tes Tulis

SK     = Skor Kinerja (performance)

SP     = Skor Portofolio

SS    = Skor Sikap